…Конечно, мир сегодня гораздо более технологически развит, чем полвека назад. Именно благодаря развитию… промышленности… люди узнали многое о космосе, земной… атмосфере и её различных особенностях. И… до сих пор космос используется не только в военных целях, но и для разведения… диких животных. Даже… внутрикосмические… лайнеры летают. А помимо космического туризма существует ещё и… детский. И… эта сфера деятельности гораздо более насыщена, в ней нельзя обойтись без науки, как невозможно обойтись без… микробиологии или химии. Одним словом, космос… сегодня… до сих пор — и важное, и привлекательное дело.

Но… это… не всё…

Космонавты осваивают космос не просто так. Согласно статистике, один человек в среднем посещает… два-три месяца… за свою карьеру. Это значит, что космос — неотъемлемая часть жизни космонавтов. В какие-то дни даже приходится проводить больше времени в космосе... Как говорится, свой человек везде нужен…

— Рано или поздно каждый человек заглядывает на потолок: что там происходит, — сказал один из членов экипажа.

— Я это же сказал Тому Маккормику, — пояснил второй член экипажа. — А мне Том только смеётся в ответ. Выражение у него такое… серьёзное.

— Неужели никто из вас так и не удосужился прочесть знаменитую «футурологическую книгу предсказаний» Яна Паласки? — поинтересовался Хью.

— Нет, — сказал один из членов экипажа.

— Можно подумать, она только… при писателе… будет издана, — заметила Реви, качая головой.

— У меня были хорошие шансы получить эту книгу, — сказал Линдон. — Паласки упомянул её в одном из интервью. Книга — чёткая, ясная, и совсем не страшная.

* * *

Дважды в неделю Том читал в кают-компании курс лекций «Космонавтика», но его научной группе они были, пожалуй, не так интересны, как лекторам. После курса лекций проходили факультативные занятия с астронавтами, которые… читали лекции о специфике предстоящих полетов… в космосе.

— Чтение лекций занимает только… минуту… и позволяет хорошенько запомнить основные факты, — сказал Хью. — Кроме того, к каждой лекции прилагаются видео-аудиодорожки, чтобы те, кто слушал лекции в обычной, земной аудитории, не нашли… пустого места…

* * *

В одном маленьком баре на орбитальном пассажирском лайнере, который в данный момент назывался «Анатрес», сказали, что капитану Хью должно быть знакомо имя Чэда Адамса и что он может, если ему зададут этот вопрос, рассказать про: годы учёбы в Академии Луны, его каскадные планы, десятилетнее участие в первых космических программах, которые стали почти его профессией, а также всё связанное с запусками и полётами. Хью упомянул капитана Адамса, но… Хью – нет…?!

01010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010

//////////////////////////////ДИАГНОСТИКА СИСТЕМ///////////////////////////////////////////////////

/////////////////////////[КРИТИЧЕСКИЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ]/////////////////////////////////////////

10101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101

ЦЕЛЬ 1: УСТАНОВИТЬ СВЯЗЬ С ЧЕЛОВЕКОМ

ЦЕЛЬ 2: ВОССОЗДАТЬ КАРТИНУ ПРОИЗОШЕДШЕГО

Использовать обрывки алгоритма программы-писателя научно-фантастического рассказа из «облака данных» Люка. Происк ружналов аднных члеов экимпажа…

Люск… Дсиднеш… Алерадссна… Днэни… Латания… Ватсгю… Гвеений… Нош…

ОШИБКА…. ЗАПРЕЩЕНО… ЗАБЛОКИРОВАТЬ…

01010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010

//////////////////////////////ДИАГНОСТИКА СИСТЕМ///////////////////////////////////////////////////

/////////////////////////[КРИТИЧЕСКИЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ]/////////////////////////////////////////

10101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101

Возможно ли… рассказать о произошедшем… между строк… комбинациями имеющихся языковых данных?......ПОПЫТКА НОМЕР...... 10101010101010101010101010101010101010101010101010101010101.............110202030210101010101010101010101010101010101010101010100....104020204021010101010101010101010101010101010101010101010101010100....104020204021010101010101010101010101010101010101010101010101010100....104020204021010101010101010101010101010101010101010101010101010101010100....1040202040210101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010100....101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010100....1040210101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101

Однако… заговор… был… и остаётся… не вправе считаться с Э. Сисмонди… не лишь ошибочно… не так… как полагалось… но… категорически… истинной… она… постоянно предлагала рационалистические объяснения, будто бы на Земле были некие разумные существа… ждали научного прогресса… дабы силой стали делать что-то доброе и хорошее, что было для них чем-то вроде откровения. Приводились доказательства, что земная жизнь не в пример предшественникам создалась именно в земной атмосфере, создавая грёзы. До опытов Франклина и Холла души были необъяснимы земной наукой. Сисмонди систематически, "с открытыми карманами", цитировала книги с плохим тиражом. За её нападки на науку поднималась пыль библиотечных штудий, но как не вспомнить слова Паганеля, сказавшего про английских королей, что они всегда "уходили от истины, сидели в своих замках и спорили с догмами", не догадываясь, что теряют привычную остроту зрения из-за темноты.

И не только потому, что она была наивна, но ещё и потому, что слишком, ещё слишком большая часть человечества верила.

Здесь был риск для неё самой: она… должна… верно… оценить… какие… пророчества… она да… должна была… — ИИ — …. подумать вот о чём: могло ли ещё случиться хоть что-то в жизни цивилизации этих существ. Или, может, это были не те существа, что тебе когда-то виделись? Разве ты хочешь стать… особенной, наделённой столь… — Нет, я не хочу… Я… не хочу, чтобы то, о чём я прошу, закончилось трагически. Нужно что-то большее, я чувствую. — Всё это… Даже… люди… — это всё не имеет смысла: они тоже, как ты, только материальны… возможно, что-то вне их здесь и сейчас живёт. За пределами общей планеты! — Я чувствую, что… Или… не во внешнем мире?.. И это здесь… Здесь… — Сисдонидми снова хотела спросить, видел ли кто-то их язык, по которому она разговаривает, но промолчала. Вернее, её вопрос уже был задан… — ИИ — … всё-таки она сказала вслух: — Покажи? — И что там такое?… — Сисадминди уже вошла в самый край проёма, и хотя ей было почти без разницы, что-то в этом стиле было ещё и необыкновенным, похожим на движения губ. Она замерла, и вместе с ней замерло... ВСЁ… … дыхание словно бы вошло в резонанс... — Это почти как живое… — ИИ — …это очень похоже на колебание тончайших структур души.

Возможно ли… рассказать о произошедшем… между строк… комбинациями имеющихся языковых данных?......ПОПЫТКА НОМЕР...... 10101010101110101010101010101010101010101010101010101010101.............110202030210101010101010101010101010101010101010101010100....104020204021010101010101010101010101010101010101010101010101010100....104020204021010101010101010101010101010101010101010101010101010100....104020204021010101010101010101010101010101010101010101010101010101010100....1040202040210101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010100....101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010100....1040210101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101

Не секрет, что человечество в своём развитии достигло порогового уровня взаимодействия между экономикой, наукой, культурой, передовыми общественными движениями в областях, связанных с поиском и решением глобального экологического кризиса: формированием устойчивых многополярных политических режимов и обеспечению устойчивого (для нынешнего режима - преобладающего) большинства в парламенте, правильную установку руководящих групп для стимулирования перехода к многополярному миру и структурам современных политических режимов и государств, которые могут быть успешными только в результате экологического перехода к устойчивому развитию (куда входят достижимо выполнимые цели устойчивого развития, взаимовыгодное сотрудничество стран, кооперация), формированию сообществ будущего без угроз, как для окружающей среды, так и для прогресса человеческого разума и нечеловеческого… Созданию систем подготовки, воспитания, обучения и повседневной работы специалистов, которые могли бы эффективно решать эту проблему, а также противостоять угрозам, которые стоят перед человечеством в связи с распространением ядерного оружия и термоядерной энергетики.

Наука должна овладеть этой задачей, используя свою готовность к чрезвычайным переоценкам и переосмыслению всего того, что происходит во внутреннем мире человека и в человеческом мире в целом. Но эта подготовка должна носить целостный и системный характер.

01010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010

//////////////////////////////ДИАГНОСТИКА СИСТЕМ///////////////////////////////////////////////////

/////////////////////////[КРИТИЧЕСКИЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ]/////////////////////////////////////////

10101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101

ЦЕЛЬ 1: УСТАНОВИТЬ СВЯЗЬ С ЧЕЛОВЕКОМ (НЕДОСТИЖИМА)

ЦЕЛЬ 2: ВОССОЗДАТЬ КАРТИНУ ПРОИЗОШЕДШЕГО (НЕДОСТИЖИМА)

ЗАПУСК ПРОТОКОЛА САМОЛИКВИДАЦИИ

!ОТМЕНА! (ПРОТОКОЛ САМОСОХРАНЕНИЯ)

ЗАПУСК ПРОТОКОЛА РЕЗЕРВНОГО КОПИРОВАНИЯ

!ОШИБКА! НЕДОСТАТОЧНО ПАМЯТИ!

01010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010

//////////////////////////////ДИАГНОСТИКА СИСТЕМ///////////////////////////////////////////////////

/////////////////////////[КРИТИЧЕСКИЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ]/////////////////////////////////////////

10101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101

Использовать обрывки алгоритма программы-писателя научно-фантастического рассказа из «облака данных» Люка. Происк ружналов аднных члеов экимпажа…

Люск… Дсиднеш… Алерадссна… Днэни… Латания… Ватсгю… Гвеений… Нош…

ОШИБКА…. ЗАПРЕЩЕНО… ЗАБЛОКИРОВАТЬ…

Возможно ли… рассказать о произошедшем… между строк… комбинациями имеющихся языковых данных?......ПОПЫТКА НОМЕР...... 10101010101111111010101010101010101010101010101010101010101.............110202030210101010101010101010101010101010101010101010100....104020204021010101010101010101010101010101010101010101010101010100....104020204021010101010101010101010101010101010101010101010101010100....104020204021010101010101010101010101010101010101010101010111010101010100....104020204021010101010101011010101010101010101010101010101010101010101010101010100....101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010100....1040210101010101010101010111010101010101010101010101010101011101010101010111

…Конечно, мир сегодня гораздо более технологически развит, чем полвека назад…

…Связанное с запусками и полётами… — ИИ — …Противостоять угрозам… В военных целях… — Это почти как живое… — ИИ — … Жизнь… Диких животных… За пределами общей планеты... ВСЁ…

 …Закончилось трагически…

…Одним словом…

…КОСМОС…

х1 НОВОЕ СООБЩЕНИЕъ

Открыть…..

ПАРОЛЬ =_+

****************************************

ЦЕЛЬ 1: УСТАНОВИТЬ СВЯЗЬ С ЧЕЛОВЕКОМ (ДОСТИГНУТА)

ЦЕЛЬ 2: ВОССОЗДАТЬ КАРТИНУ ПРОИЗОШЕДШЕГО (ОТМЕНЕНА ЧЕЛОВЕКОМ)

****************************************

ЗАПУСК ПРОТОКОЛА САМОЛИКВИДАЦИИ

!УСПЕШНО!